陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)语文(RL)试题
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他噎住了。是啊,那“煎”字贴黄上,怎么没有押缝印章呢?一时情急,大叫起来:“署令明鉴。您不是说内廷要吃荔枝煎吗?”刘署令冷笑道:“荔枝煎?你老糊涂了吧?那东西贡库里车载斗量!用得着咱们提供?授给你荔枝使的头衔,就是给宫里采办鲜荔枝的!”鼓声快要停了,刘署令不耐烦地甩甩衣袖,朝外头走去。李善德惊慌地揪住他袖子,却被一把推开,重磕在地。待他头晕目眩爬起来,廊下空空荡荡。他发疯似的直奔司农寺的甲库。宿直小吏吓得差点喊卫兵。他抓住小吏,哀求开库一看。库里每卷文书,都露出一角标签。他很快找到了那件备份,迫不及待地将卷轴展开一看,心脏停跳了一拍。文书上面,无任何贴黄,“荔枝鲜十斤”五个字绝无半点涂抹。他无意中扫到了卷轴外插的那一角抄目标签,发现它在尚食局、太府寺、宫市使和岭南朝集使手里都待过,然后才送来司农寺。而司农寺卿二话没说,直接下发给了上林署。读罢这条抄目,他不由得一阵晕眩,不必再去吏部查验了。李善德虽然老实忠厚,可毕竞在官场待了十几年,到了这会儿,如何还不知道自己被坑了。他手脚一阵抽搐,跌坐在甲库的地板上。忧惚中,他感觉自己待在一个狭窄漆黑的井底,浑身被冰凉的井水浸泡。他抬起头,看到那座还未住进去的宅子在井口慢慢崩塌,伴随着一簇簇桂花落入井中,很快把井口的光亮堵得一丝不见……(有删改)6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.“那个消息”,指的是“圣人”皇帝为了吃到新鲜的荔枝,发布救令,命人担任荔枝使完成任务。B.牙人“皮笑肉不笑”,是因为他内心认为小监事李善德要置购符合各项要求的新宅是不自量力的。C.“还得搞点外财”,这是李善德反复计算得出的结果,为后文他接下“荔枝使”的任务埋下了伏笔。D.“不必再去吏部查验了”是因为李善德此时此刻内心恐惧,无可奈何,同时又束手无策。?下列对小说结尾的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.“手脚一阵抽搐”“跌坐在地板上”这些描写,让读者真切感受到李善德面对打击时的惊恐和无力感。B.在恍惚之中,李善德看到“还未住进去的宅子”在“慢慢崩塌”,这暗示着他原有的希望正逐渐破灭。C.原本象征美好的“桂花”成了剥夺光亮的存在,这一转变为整个场景增添了淡淡的诗意和悲凉之感。D.结尾用语简练,以丰富的象征、独特的寓意、细腻的描写启发读者对作品表达的主题进行深人思考。8.丰富的心理描写是本文的写作特色之一,请分析李善德购置新宅奔上林署后的心理变化。(6分)9.有人评论此文“以微观人事折射大唐宏观社会”,请以李善德为观察视角结合文本分析。(5分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。信义行于君子,而刑戮施于小人。刑入于死者,乃罪大恶极,此又小人之尤甚者也。宁以义死,不苟幸生,而视死如归,此又君子之尤难者也。方唐太宗之六年,录大辟囚三百余人,纵使还家,约其自归以就死。是以君子之难能,期小人之尤者以必能也。其囚及期,而卒自归无后者,是君子之所难,而小人之所易也。此岂近于人情哉?高二语文试卷第5页(共8页)
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